教学科研技术能力水平
一、中心重视实验队伍培养和交流,教师实验教学水平不断提高。
实验中心采取请进来走出去的方法,注重对实验教学队伍的交流,资助实验教师出席国内外学术会议和行业培训活动。学院每年设立专用资金支持教师开展教学研究,中心教师积极申请学院专项资金开展实验教学改革研究;中心每两周组织教师开展一次实验教学研究活动,修订实验教学大纲,开展新的实验项目的设计。每学期举办一次实验教学研究报告会,交流实验教学改革思路与成果。实验中心要求教师在教学过程中要与学生一起创作,通过创作来带动教学,指导学生进行实践。
第二、定期开展教师继续教育培训和信息化技术培训。
实验中心支持教师的继续教育活动,实验中心机房为教师进行网络课程进修提供方便;同时,实验中心定期开展针对专业实验教学软件和信息化技术的培训;并以实验中心为基地,支持实验教师开展承担实验教改课题研究、指导学生参加“互联网+”大学生创新创业竞赛、参加大学生创新创业训练计划项目等活动。
建设期间,中心教师共获得教学成果奖6项(其中天津市教学成果二等奖1项),承担科研(教研)19项,发表论文38 篇(其中北大核心期刊8篇,EI(JA)检索1篇),核心刊物发表作品4版(其中3版为CSSCI核心期刊,1版为北大核心期刊),撰写教材8部。